企業(yè)動態(tài)

天資教育集團舉行2016年戶外拓展訓(xùn)練

    11月14、15日，天資教育集團組織全體員工分批前往廣州白云區(qū)帽峰山戶外拓展基地，開展戶外拓展訓(xùn)練。大家在這次拓展活動中增強了自己與團隊的凝聚力，與同事之間的協(xié)作能力，克服了自己的心理障礙，超越了自我，并發(fā)現(xiàn)了自己與團隊的無限發(fā)展?jié)撃堋?br />

    大家在教官的帶領(lǐng)下，進行一天的拓展項目?；顒娱_始，大家組成全新的小團隊，并制定了具有團隊特色的隊名和口號，展現(xiàn)出團隊的氣勢。

    在全新的團隊中，小伙伴們來自各個部門，在第一個活動項目中，教官要求大家手抓繩圈圍站在一起，快速的下蹲起立，考驗的是大家的團結(jié)和默契。項目一開始，大家都迅速進入狀態(tài)，與團隊的同伴達成信任與默契，一次性完成了教官下達的任務(wù)。

    一個優(yōu)秀的團隊單有信任是不夠的，還需要同伴之間達成良好的溝通和協(xié)作，還有高效的執(zhí)行能力。在“搭建呼吸機”的活動項目中，就充分體現(xiàn)出這一點。“觀察員”需要將看到的呼吸機模型的造型傳達給“溝通員”，“溝通員”再將接受到的訊息跟“執(zhí)行組”的小伙伴描述，再由“執(zhí)行組”小伙伴動手搭建呼吸機。由于呼吸機是由長短、顏色不同的PVC管串聯(lián)搭建而成，所以“執(zhí)行組”小伙伴需要從得到的訊息中找到對應(yīng)的PVC管串聯(lián)起來，位置、方向、顏色、大小都要跟模型一樣才可以?；顒右婚_始，每個小組就出現(xiàn)了各種情況。有的是兩位“觀察員”所觀察的方位不同，以至于傳達給“溝通員”的信息不一致。而三名“溝通員”來回奔波的過程中，得到的訊息也有差異。慢慢的，在不斷的摸索中，大家漸漸意識到問題所在，并調(diào)整好策略。最終在教官規(guī)定的時間內(nèi)完成了呼吸機的搭建。通過這兩個活動項目，讓大家都深切感受到團結(jié)、信任、溝通與協(xié)作對于團隊的重要意義。


    隨后大家還依次進行了高空項目的挑戰(zhàn)，在八米高的高空之上，或是走獨木橋、或是斷橋上的縱身一躍，雖然有不少小伙伴有恐高心理，從一站在站臺上就雙腳顫抖，但是最終都戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼，大膽的邁出了那一步，這個高空項目激發(fā)了個人的潛能，強化了個人的心理素質(zhì)。


    拓展訓(xùn)練最后一個環(huán)節(jié)，手搭人橋，每個小伙伴需要通過爬人橋，從橋的一邊爬過另一邊。大家憑借著之前的項目中培養(yǎng)的凝聚力、協(xié)作力、意志力，在比預(yù)計時間要短很多的時長之內(nèi)，完成了這個項目。多少女生細小的胳膊上承受著上百斤的重量，多少人咬牙堅持著，為的就是確保爬行的伙伴能順利通過人橋。沒有人喊痛，沒有人喊累，更是沒有人中途選擇放棄。相信每一個人在通過同伴用雙手搭建的“橋”時，都能更深刻的體驗到團隊力量的強大。在前進的道路上，需要感恩的人有很多，多少人默默在背后為你撐起一片天，在你前面鋪設(shè)一條光明大道。在我們前進的道路中，在我們獲得成就的時候，千萬不要忘記那些曾經(jīng)幫助過你的人。


    當大家在團結(jié)、協(xié)作下，完成了一天的拓展項目，我們?yōu)樽约汉蛨F隊的凝聚力而感動，也更進一步的感受到個人與大集體之間,同事與同事之間唇齒相依的關(guān)系,意識每一個人在集體中作用，意識到伙伴對自己的重要意義。這一次拓展活動，對于天資教育集團，對于每一位參與其中的天資人，都有這重要的意義。大家在拓展中凸顯出來的凝聚力和協(xié)作力，會運用到工作之中去，促進了員工之間的磨合，幫助新員工快速進入角色，融入集體。相信全體員工通過這次戶外拓展訓(xùn)練，都能更明確的意識到自己在天資教育集團這個大集體中扮演的角色，更信任自己身邊的每一位工作伙伴，都能帶著更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力投入到以后的工作中，對天資教育集團有更大的責(zé)任心和更重的參與意識。在以后的工作中有更大的突破。